De nombreux jeunes sont débordés par une pulsionnalité qui se décharge au moindre stress.La pratique de la sophrologie, du yoga ou de la méditation à l'école peut contribuer à apaiser cette réactivité, et permettre aux pulsions de trouver un destin plus favorable que la décharge et le passage à l'acte. Quelques liens : Mai 2018... Lire la Suite →
LIEN. Sophrologie au Collège Dora Maar de St-Denis – Programme de prévention et de lutte contre la violence et le stress à l’école
Ateliers et formation en sophrologie, méditation de pleine conscience et psychologie positive au collège Dora Maar de Saint-Denis par Gaëlle Piton. Depuis l'année scolaire 2015-2016, Gaëlle PITON donne des ateliers de sophrologie et de pleine conscience au collège Dora Maar de Saint-Denis. Cette action est rendue possible grâce à un cofinancement de l'ARS de Saint-Denis... Lire la Suite →
LIEN. La sophro-pédagogie : une méthode éducative qui mène à la réussite
Interview d'Alfonso-Javier Caycedo, fils du Dr Alfonso Caycedo, créateur de la sophrologie. Médecin de l'Université Javierana de Bogota. Magister en Éducation. Sophrologue caycédien. Directeur de la Fondation Caycedo de Sophrologie à Bogota. Fondateur et Recteur du Collège Abraham Maslow et du Jardin Infantile International Garden. Institutions Éducatives où les enfants apprennent la Sophrologie Caycédienne depuis... Lire la Suite →
LIEN. De la méditation pour remplacer les heures de colle au collège.
Source : https://www.francebleu.fr/infos/education/insolite-de-la-meditation-pour-remplacer-les-heures-de-colle-au-college-de-gaulle-de-jeumont-1479114788 Par Rafaela Biry-Vicente, France Bleu Nord et France Bleu – 14 novembre 2016 "Au collège de Gaulle de Jeumont dans le Nord, depuis la Toussaint, les élèves punis font de la méditation pendant les heures de retenue, un moyen de calmer les élèves les plus violents et turbulents. Sur la porte de la salle de cours... Lire la Suite →
LIEN. La méditation comme outil pédagogique à l’école
Source : https://www.rtbf.be/tendance/bien-etre/detail_la-meditation-comme-outil-pedagogique-a-l-ecole?id=9479992 RTBF TENDANCE avec AFP Publié le mercredi 14 décembre 2016 Les établissements scolaires français s'intéressent de plus en plus à la "mindfulness", méditation de pleine conscience laïque, développée aux Etats-Unis dans les années 70. L'AME (Association pour la méditation à l'école), créée en 2014 pour développer cette pratique en milieu scolaire, enregistre... Lire la Suite →
LIEN VIDÉO. Une école belge donne des cours d’empathie aux élèves.
Inviter les écoliers à exprimer et comprendre leurs émotions, c'est l'objet des cours d'empathie de cette école de Bruxelles. Voilà comment ça se déroule...Source : https://www.brut.media/fr/news/une-ecole-belge-donne-des-cours-d-empathie-aux-eleves-9483241e-2056-4f07-b378-d9b5f3d6adb0 https://videopress.com/v/bJPO5wxx?preloadContent=metadata
LIEN. Les lois naturelles de l’enfant. Éducation et plasticité cérébrale.
Céline Alvarez a mis en place une méthode d'éducation avec les jeunes enfants en tenant compte des connaissances en neurosciences sur la plasticité cérébrale. Son site est ICI. https://www.youtube.com/watch?v=x0xqqiboARs&feature=youtu.be
LIEN. La sophrologie pour les jeunes conseillée par le Dc Marcel Rufo
Un interview du professeur Marcel Rufo, pédopsychiatre, réalisé par Sofrocay en février 2016. Marcel Rufo est médecin, neuropsychiatre et pédiatre. "Je suis un prescripteur de la sophrologie, avant une psychothérapie, une évaluation, une hospitalisation". "Le retour au corps est fondamental pour créer une alliance et se réapproprier son corps. Le socle du mieux-être c'est souvent pour... Lire la Suite →